Persepsi Mahasiswa terhadap Pemanfaatan TikTok sebagai Sumber Informasi dalam Perencanaan Perjalanan Wisata
Abstract
Kemajuan media sosial telah membawa perubahan pada cara masyarakat, terutama pada kalangan generasi muda yang aktif menggunakan platform digital guna memperoleh informasi terkait perjalanan wisata. Di antara berbagai platform media sosial, TikTok semakin banyak digunakan sebagai sumber informasi wisata karena mampu menyampaikan konten secara visual, interaktif, serta mudah dipahami oleh pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap pemanfaatan TikTok sebagai sumber informasi dalam perencanaan perjalanan wisata. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan teknik purposive sampling terhadap 100 mahasiswa yang aktif menggunakan TikTok dan pernah memanfaatkan platform tersebut untuk mencari informasi wisata. Data dikumpulkan melalui kuisioner daring menggunakan skala Likert lima tingkat dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa persentase dan nilai rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang sangat positif terhadap pemanfaatan TikTok sebagai sumber informasi wisata dengan nilai rata-rata keseluruhan sebesar 4,278. Indikator daya tarik konten memperoleh nilai tertinggi (4,53), menunjukkan bahwa penyajian informasi dalam format video menjadi faktor utama yang meningkatkan minat pengguna. Selain itu, TikTok dinilai mampu memudahkan akses informasi, memperkenalkan destinasi baru, serta membantu proses pengambilan keputusan dalam perencanaan perjalanan wisata. Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa TikTok tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai sumber informasi yang efektif dan relevan dalam mendukung perencanaan perjalanan wisata di kalangan mahasiswa.
Keywords:
Array, Array, Array, Array, ArrayReferences
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Miftahul Ulum Muhammad Fawz

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.